促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题；为进一步学习贯彻习近平总书记对学生心理健康教育作出的一系列重要指示批示，做好新时代大学生心理健康教育，切实提升心理育人工作质量，本学期，学校以“5.25”学生心理健康月为主线，自3月份以来，广泛开展了丰富多彩的心理健康教育活动，营造和谐阳光的校园氛围，培育学生心理健康综合素质，促进师生身心健康、全面发展。
一、以德育心——开展积极心理健康教育
心理健康教育是一门理解自己、理解他人、适应社会的学问，必须把“育心与育德相统一”这一理念贯穿始终，向广大商职学子传播心灵之美，传递积极心理力量。我校重视将各类大学生思想政治教育活动与心理健康相结合，实现“以德育心”。
大学生心理健康中心日常开展心理活动团辅，参与学生通过相互紧密合作、亲密接触，感受到身边的温暖，感受到师友的关爱，汲取身边暖心的力量，培养关爱他人的良好品德。
会计学院举办了“凝聚心理力量，成就健康自我”心理健康征文比赛，学生通过原创心理文章记录成长经历中进行情绪管理、提升学习效率、战胜心理困惑、完善自我认知的心路历程，分享在这些心理过程中的体验和收获，逐渐养成健康良好的心态。
二、以智慧心——心理健康宣传和讲座
学校重视提升师生的心理健康相关素养，积极邀请专家、组织讲座，就师生关心的重要心理问题进行指导，普及心理健康的相关知识。学校邀请了天津安定医院张勇辉主任医师为本校辅导员做“校医结合--心理危机识别培训”，指导辅导员识别、预防并有效干预校园心理健康危机。为指导大学生在校园生活中健康成长、走好人生的重要一步，学校邀请天津师范大学心理学部毋嫘副研究员开展题为“在亲密关系中探索自己与提升自己”的心理健康讲座，鼓励同学在高校中合理营建亲密关系、镜鉴成长，规避恋爱中的风险，成为更好的自己。
三、以体强心——户外运动强健身心
健康的身心离不开强健的体魄，健康心灵需要健步前进、逐光而行。本校举办多类户外特色心理活动，鼓励学生步入广阔的自然，感受生活的美好。
信息技术学院举办了“用心相伴，携手同行”户外心理素质拓展活动中，各学院参赛团队开展珠行万里、同力传球、合力建塔等闯关项目，在户外体验中挥洒汗水、放松身心、协作闯关，切实提升了心理健康素养。
在津南区“5.25心理健康日”活动中，本校师生在心理集市现场展示了“合力建塔”团体拓展活动，让大家在合作攻关、创造价值的过程中收获喜悦、放松身心，实现“悦纳自我，尊重他人、感恩生活、和谐社会”的健康心理目标。
四、以美润心——文艺美术温润心灵
美育具有丰富精神、温润心灵的作用，健康的心灵需要感受美好，向阳而生。本校积极开展各类文艺主题的心理健康活动，让学生感受美、创造美，实现心理疗愈、塑造健康阳光心态。
旅游学院举办了“聚焦人生美好 传递幸福能量”心理健康摄影比赛。参赛选手积极提交作品，记录生活中的点滴、对生活的感悟、触及心灵的瞬间，感受生活中的光与美。
大学生心理健康教育中心为学生设计表达性艺术团辅活动，学生通过参与团扇制作、黏土制作、手工皂制作、OH卡牌等多种体验活动，专注创作属于自己的艺术作品，分享创作过程中的感受，实现放松身心、释放压力，培育良好的心理品质的目的。
五、以爱护心——开展心理健康培训、建设心理委员队伍
学生心理健康不仅需要教师关心和关爱，也需要同学以朋辈指导的方式进行协力，学校重视学生心理委员队伍的建设，在学生工作处的指导下，各班级设立心理委员，通过线上、线下培训和辅导加强他们对心理健康工作的认识，提高开展心理健康教育工作的能力和水平，让心理委员协助其他班级骨干凝合班级团队，建设团结、友爱、互助的班集体，充分发挥其在学校心理健康教育工作中的重要作用。
六、陶冶身心、超越自我——学生在心理活动赛事中取得好成绩
本校积极组织学生参加市教委、市心理健康中心主办的心理健康相关赛事，选派专业老师进行指导，鼓励学生争取更好的成绩，展现商职学子积极阳光的心理品质和昂扬的精神风貌。
全市首届大学生心理健康运动会中，金融学院“金彩商职队”以团体总分第四名成绩荣获天津市大学生心理健康运动会二等奖。“心向阳光·心梦绽放”全市大学生心理音乐歌舞创作大赛中，团委张晓冉老师指导、国际贸易学院徐馨仪同学演出的作品《你·好》荣获三等奖。津南区5.25大学生心理健康日活动中，广告学院视传2101班吴祥同学的漫画作品《拥抱朋友，拥抱温暖》在心理视频、漫画比赛中荣获二等奖。
学校将持续以心理健康主题教育活动为契机，大力推动心理健康教育与思想政治教育的深度融合，拓展心理健康教育活动的形式和内容，以“心育”促德育，引导学生建立理性、平和、的健康心态，形成乐观向上的人格品质与人生态度，让更多的商职学子成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
来源 | 党委学生工作部
编辑 | 刘晓璇
责编 | 李学颖
